（本网讯：杨继锐 赵奇山）为严格落实开课准入制度，筑牢教学质量根基，聚焦项目化教学改革，构建“课标把关、项目重构、全程检测”的教学质量闭环体系，8月28日下午，财经与旅游学院召开“说课程标准与课程能力图谱”开学第一课专项教学活动。

本次活动以“对标课标、改革赋能、精准提质”为核心，聚焦课程标准项目化、教学内容岗位化、能力培养精准化。学院随机抽取10门核心课程作为改革试点检验课程。说课环节中，授课教师以课程标准为纲领，介绍课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、考核与评价等基本情况，系统梳理课程能力图谱，精准拆解课程对应的职业能力、工作流程、技能要点、知识体系和素养目标，重点介绍课程项目重构、任务拆解、场景创设、岗课融合的改革设计逻辑。

学院党总支书记徐斌华对展示课程进行了点评和探讨。徐书记提出项目化教学改革要立足真实任务，选取某载体或场景设计教学项目，重构课程内容，每个项目是一个完整的工作过程，让学生在做学练一体化中掌握实践能力，胜任工作岗位。

曹院长强调，要搭建“岗位需求—课标要求—项目任务—能力提升”的一体化教学体系，希望大家将暑期调研收集的企业真实岗位工作任务转化为课堂教学项目，进一步厘清“教什么、练什么、育什么”，实现课程内容与岗位标准、教学过程与工作过程精准对接。

下一步，各教研室将对教师教案设计、项目化教学方案、教学资源准备情况进行交叉检查、互评打磨，及时整改薄弱环节，确保课程符合项目化、模块化教学改革标准。

本次开学第一课专项教学活动，牢牢把握课程标准这一教学核心准则，将课标审核、改革落地、质量检测深度融合，既全面校验新学期课程开课的达标情况，又进一步厘清了课程项目化教学的改革方向。财经与旅游学院将持续以课程建设为核心抓手，常态化推进课标审核、图谱优化、课堂革命，严把每一门课程开课关口，持续深化关键五要素联动内涵建设，全面提升人才培养质量。

（审核人：曹艳芬）